教学案例

只展示已经登记证据、完成匿名处理的教学案例,以及已经获得公开授权的匿名反馈。

案例可追溯,结果有边界

本页只展示两条已核验且完成匿名处理的案例;当前公开的三条学生或家长反馈均已获得公开授权。案例中的阶段变化仅描述对应记录,不构成普遍效果承诺。

  • 邯郸闫老师高中数学物理家教
  • 闫奕龙
  • 河北省邯郸市涉县
  • 邯郸市全地区
  • 证据编号可追溯
  • 未成年人信息脱敏
  • 个体结果不作普遍承诺

经核验的匿名案例

高一数学辅导

2026.03 - 2026.06

证据编号:CASE-EVID-001

辅导内容涉及基础知识、函数题型和考试错因。

围绕基础知识、函数题型和考试错因进行系统复盘。

阶段测评提升约 20 分。

个体结果不代表普遍承诺。

高二物理辅导

2026.03 - 2026.06

证据编号:CASE-EVID-002

辅导内容涉及受力分析、电学基础和模型题过程。

围绕受力分析、电学基础和模型题过程拆解进行训练。

阶段测评提升约 20 分。

个体结果不代表普遍承诺。

已获授权的匿名反馈

高一学生家长

“以前做函数题总是凭感觉,现在会先拆条件再选方法,准确率提高了很多。”

作者:高一学生家长

授权状态:已确认

高二学生

“闫老师讲题很有耐心,不会直接给答案,而是引导我自己想出来。物理大题终于有思路了。”

作者:高二学生

授权状态:已确认

高一学生家长

“孩子从初中到高中不适应,闫老师帮助孩子梳理了学习方法,期中考试进步明显。”

作者:高一学生家长

授权状态:已确认

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